一、教学目标：
让学生了解跳绳的基本动作和技巧；
培养学生的协作能力和团队精神；
提高学生的身体协调能力和耐力。
二、教学准备：
跳绳；
计时器；
播放音乐的设备；
跳绳比赛的规则说明。
三、教学过程：
热身（10分钟）
老师带领学生做一些简单的热身运动，如慢跑、摇臂摆腿等，为跳绳比赛做好准备。
跳绳基本动作讲解（10分钟）
老师向学生展示跳绳的基本动作，如单人跳、双人跳、交叉跳等，并讲解动作要领和技巧。
组织跳绳比赛（30分钟）
将学生分成若干小组，每组选出一名代表参加跳绳比赛。比赛分为计时赛和技巧赛两个环节，计时赛以跳绳次数多少为评判标准，技巧赛评选出最具创意和难度的跳绳动作。
比赛总结（10分钟）
老师和学生一起总结比赛过程中的收获和不足之处，鼓励学生互相学习，共同进步。
四、教学延伸：
鼓励学生在课余时间继续练习跳绳，提高技巧水平；
可以组织跳绳比赛，让更多的学生参与其中，激发学生对体育运动的兴趣。
五、注意事项：
确保比赛场地安全，避免学生受伤；
鼓励学生团队合作，尊重他人，遵守比赛规则；
对于跳绳技巧较差的学生，要给予耐心指导和鼓励，让每个学生都能参与到比赛中。
通过这样的体育教学活动，不仅可以锻炼学生的身体素质，还能培养学生的团队合作意识和竞争意识，为他们的全面发展打下良好的基础。这个跳绳比赛能够给小学三年级的学生带来快乐和收获！
