幼儿体育是指针对36岁幼儿的体育活动和运动教育。在这个年龄段，幼儿的体育表现具有一些典型特征，主要包括：
幼儿在体育活动中，逐渐掌握基本的运动技能和动作，如跑、跳、爬、抓握等。他们能够更好地控制自己的身体，并逐渐提高身体协调性和灵活性。
幼儿在体育活动中表现出强烈的好奇心和天马行空的想象力，他们愿意尝试新的运动方式，并能够通过模仿各种动作来丰富自己的活动内容，这有助于他们在锻炼中获得更多乐趣。
在体育游戏中，幼儿开始逐渐意识到与他人合作的重要性，学会与其他小朋友一起进行体育活动，懂得分享和团队合作，并逐渐培养起良好的竞争意识和合作意识。
体育活动是幼儿发泄情绪、保持愉快心情的重要途径，通过体育活动，幼儿可以学会自我调节，控制自己情绪，更好地适应集体活动和交往。
幼儿在参与体育活动中，能够自由地表达自己的兴趣和喜好，发现和培养个人体育潜能，提高自信心和自尊心。
总而言之，幼儿体育活动是帮助幼儿全面发展的重要途径，典型的体育表现是在这个过程中展现出来的，这一阶段对幼儿体育活动的引导和培养尤为重要。
